Relations avec les familles

Le rôle de

La famille

Le rôle de la famille est essentiel dans le processus de réadaptation des enfants. Il est essentiel de renforcer les relations familiales afin de reconstruire la dimension affective chez les enfants et les adolescents.

Au début, pendant les 3 premiers mois, les enfants et les adolescents ne sont pas autorisés à partir. L’objectif est de s’habituer au fonctionnement de CIMA et de se débarrasser de l’environnement social problématique dans lequel ils étaient. Cependant, ils peuvent passer des appels téléphoniques et recevoir des visiteurs. Après les trois premiers mois, tous les quinze jours, les enfants et les adolescents peuvent aller rendre visite à leur famille, à condition qu’ils aient des évaluations positives de leur comportement à la CIMA et à l’école. Au début, leurs parents viennent les chercher et les ramener. Si tout se passe bien, peu à peu les enfants plus âgés peuvent rentrer seuls à la maison. Ils reçoivent un bulletin de vote de permis de famille avec l’heure de départ de CIMA afin que leurs parents puissent découvrir qu’ils ne profitent pas de cette autonomie pour marcher dans la rue.

Quant aux petits, leurs parents devraient venir les chercher et les retourner. Sur le même bulletin de vote, les parents doivent soumettre leurs observations sur le comportement de l’enfant au cours du week-end.

Dès le début du séjour de leurs enfants à CIMA, les parents peuvent venir leur rendre visite quand cela leur convient, il n’y a pas de visites. Les travailleurs sociaux et les psychologues profitent de ces visites pour s’engager avec eux, en veillant à ce qu’ils n’abandonnent pas leurs responsabilités parentales envers leurs enfants.

Pour compléter le travail avec les familles, les travailleurs sociaux et les psychologues font des visites à domicile, donnant la priorité aux familles les plus dysfonctionnelles. Des ateliers de formation de l’industrie sont organisés pour les familles vivant dans le même district. Ces ateliers ont tendance à sensibiliser les gens aux rôles et aux compétences qu’ils devraient avoir et à promouvoir leurs compétences. L’objectif est également d’améliorer le mode de vie des familles au niveau économique, nutritionnel, etc.

Lorsque le noyau familial est extrêmement dysfonctionnel et que les parents ne peuvent pas accepter l’enfant, CIMA tente d’établir un contact avec d’autres parents (tantes, oncles, grands-parents…).